Astelehenero 8:00etan zure epostan
Ikastetxeak "errealitate klimatiko berrira egokitzeko" Eusko Jaurlaritzak iragarri duen plana egokia dela, baina tenperatura igoerak saihesteko eta aireztatzea eraginkorragoa izateko neurri gakoa falta dela azaldu dio ARGIAri Luis Del Portillo Ingeniaritza Energetikoko katedradunak.
1980an Irunen jaioa. 2004. urtetik da erredaktore Argian. Gizarte gaiei eta zinemari buruz idatzi ohi du.
Maiatzeko bero-boladen erdian, eskoletan beroari aurre egiteko dagoen “egiturazko arazoa” salatu zuen Bizkaiko Gurasoen Elkarteak, ARGIAn kontatu genuenez. Ondoren ere izan dira muturreko tenperaturak, egunetan iraun dutenak.
Orain, Jaurlaritzak Hezigiro Plana aurkeztu du: neurri orokorrak dakartza eta ez du zehazten ez zenbat ikastetxetan jardungo duten, ez epeak zein izango diren; bai dio hilabeteotan toldoak jarriko dituztela Bizkaiko lau ikastetxe publikotan. Gainerakoan, aireztatze-jarduerak egitea, itzal-espazioak sortzea, patioak birnaturalizatzea, birgaitze energetikoa, babesleku klimatikoak eta, beharrezkoa denean, klimatizazio-soluzio espezifikoak aurreikusten ditu.
Del Portillo EHUko katedradunak ongi ikusi ditu neurriak, aintzat hartuta eraikuntzen klimatizazioan neurriak bi motatakoak direla: aktiboak (aire egokitua, berokuntza sistemak edota bonbak… energia asko kontsumitu ohi dutenak) eta pasiboak (energia kontsumitu barik tenperatura kontrolpean mantentzea helburu dutenak). Jaurlaritzak neurri pasiboetan jarri du indarra, eta planteamendu ona iruditzen zaio Del Portillori: “Pasiboekin iristen ez garenean baino ez genuke neurri aktiboetara jo behar, bestela pentsa zer litzatekeen adibidez aire egokitua jartzea EAEko ikasgela guztietan”.
"Oso zaila da ikasgela jada bero-bero dagoenean hoztea"
Hutsune bat nabaritu du ordea, planean: tenperaturaren kontrola automatizatzea. Demagun duen kokapen, orientazio eta itzalari esker patio fresko bat dugula ikastetxean, bada, hori aire freskoaren biltegia izan daiteke eta aire fresko hori ikasgela beroetara eraman behar da hodien bidez, aldi berean ikasgelako beroa gelatik ateraz. Aireztatzearen kontrol sistema automatiko batek, sentsoreak tarteko, ahalbidetuko luke eraikina hutsik dagoenean ere, tenperatura orekatzea. “Eraikin administratibo askoren akatsa da: gauez edo asteburuetan berotze (neguan) edo hozte (udan) sistema guztiak itzaltzen dituzte, tenperatura asko jaisten edo asko igotzen da, eta gero horri buelta ematea sekulako xahutzea da, oso zaila da ikasgela jada bero-bero dagoenean hoztea”.
Bigarren proposamen bat ere egin du adituak: binilozko xaflak leihoetan jartzea (gero neguan kendu daitezkeenak). Ondorio horretara iritsi dira klima tropikaldun Dominikar Errepublikan egindako ikerketan. Bertako zortzi eraikinetan neurri pasiboak hartu zituzten, eragina neurtu zuten, ondoren kontrola gehituta ere eragina neurtu zuten, eta frogatu zuten kontrol sistema duten neurri pasiboak eraginkorrak direla beroari aurre egiteko eta langileak baldintza onetan ari zirela, berorik pasa gabe. Energiaren (eta diruaren) xahutzeari begira ere, alternatiba ona ziren neurri hauek, ondorioztatu zuten.
Nafarroan, bestalde, 0-3 eta Hezkuntza Berezia dira beroari aurre egiteko egokitze lanetan lehenak, ARGIAn kontatu genuenez.
Euskal Herrian, eraikuntza gehienak negurako ditugu prestatuta, baina bero bolada gogorrei eta muturreko beroari aurre egiteko ere prestatzen hasi beharko dugula konturatzen hasiak gara, ohartarazi du katedradunak.
EMAN HARTURAKO:
Zirkuitu ibilbidea 2, Industrialdea 15
20160 Lasarte-Oria. Gipuzkoa. Euskal Herria
bizibaratzea@bizibaratzea.eus
+34 943371545